Dirigido a: docentes y directivos 
Objetivo: Brindar herramientas a los docentes para implementar ajustes razonables que favorezcan  la inclusión efectiva de estudiantes con autismo y otras neurodivergencias 
Contenidos:

• Principios de la educación inclusiva 
• Diseño Universal del aprendizaje (DUA) 
• Ajustes razonables en planeación, evaluación y ambiente 
• Casos prácticos y estrategias aplicable

Imparte: Especialistas en educación inclusiva